Isi kandungan:
- Perkara Baik Mengajar Bahasa Inggeris Dalam Talian
- Perkara Buruk Mengajar Bahasa Inggeris Kepada Kanak-kanak Di China Dalam Talian
Luisella Planeta Leoni
Perkara Baik Mengajar Bahasa Inggeris Dalam Talian
Beberapa tahun yang lalu, untuk melepaskan diri dari kesibukan kota, saya dan isteri berpindah ke sebuah pulau kecil yang agak terpencil di Pasifik Barat Laut. Kami berdua masih perlu bekerja dan walaupun kami tinggal di tempat terpencil, kami mempunyai akses ke internet berkelajuan tinggi. Memiliki lesen mengajar, isteri saya telah memohon dan diterima untuk mengajar untuk VipKid, salah satu platform pengajaran dalam talian yang lebih besar, bersama dengan yang dipanggil Magic Ears. Setelah memberikan senarai lengkap dokumen, pengenalan diri dan menyelesaikan kursus latihan dalam talian, dia mula mengajar bahasa Inggeris kepada anak-anak di China. Dalam artikel ini saya ingin berkongsi beberapa perkara yang saya perhatikan, bersama dengan pandangannya sendiri mengenai platform ini setelah beberapa lama bekerja dengan mereka.
Mempunyai pengalaman mengajar di kelas dengan anak-anak yang lebih muda dan pelajar ESL (bahasa Inggeris kedua) adalah kelebihan baginya, dan dia dengan cepat mempelajari selok-belok program, kaedah pengajarannya dan dengan cepat mengembangkan gayanya. Kami melakukan banyak perjalanan ke kedai dolar untuk alat peraga pendidikan dan "penghargaan" yang digunakan sebagai hadiah untuk mendorong tingkah laku positif. Sebilangan besar pengajaran Bahasa Inggeris dalam talian bersifat visual, dan kerana semua kanak-kanak suka mainan dan animasi, memberi maklum balas yang menggalakkan semasa belajar, adalah mustahak baginya untuk membina koleksi alat dan hadiah pembelajaran yang besar. Hadiah, walaupun tidak diberikan secara fizikal, merupakan penambahbaikan positif yang sangat kuat ketika mengajar Bahasa Inggeris dalam talian kepada pelajar Cina. Contohnya, pada akhir pelajaran mereka mungkin akan diberikan "kalung emas" atau binatang yang disumbat.Perkara yang sangat mengagumkan bagi saya adalah bahawa kebanyakan anak-anak ini sangat senang belajar, mempunyai sikap yang sangat positif dan akan bekerja keras untuk hadiah yang tidak dapat mereka sentuh. Seperti yang saya nyatakan, banyak pembelajaran berdasarkan visual, dan seorang guru Bahasa Inggeris dalam talian diharapkan dapat menggunakan semua kemahiran teater mereka untuk memenangkan anak-anak, dan sampai ke tahap pelajaran. Banyak penekanan diberikan pada menonton mulut dan bibir guru, kerana mereka membentuk perkataan bahasa Inggeris yang mungkin memerlukan tindakan vokal yang tidak dikenali. Agar berjaya dengan pelajar anda, dan juga dengan ibu bapa mereka, yang menilai anda setelah setiap pelajaran, seseorang mesti mengembangkan yang terbaik, "guru sekolah bertemu dengan keperibadian kanak-kanak yang menunjukkan persembahan pada hari Sabtu pagi".Sungguh luar biasa melihat isteri saya menyesuaikan diri dengan norma pengajaran Bahasa Inggeris dalam talian dan mengembangkan gaya uniknya sendiri.
Cukup menarik, seseorang tidak perlu bertutur dalam bahasa Cina sama sekali untuk memulakan pengajaran, malah tidak digalakkan. Adalah kebiasaan bahawa kanak-kanak bahkan diberi "nama Inggeris" dalam kebanyakan kes daripada menggunakan nama sebenarnya di platform.
Bayarannya tidak luar biasa, tetapi dengan bonus dan dengan bekerja berjam-jam dia dapat menghasilkan pendapatan lebih dari $ 1,000 sebulan. Pada tahun 2000 gaji purata untuk guru VipKid berkisar antara $ 14 hingga $ 18 sejam.
Interaksi dengan anak-anak hampir selalu positif, seperti halnya dengan ibu bapa, yang sangat dihargai secara universal. Sebagai contoh, pada VipKid, guru dinilai pada skala satu hingga lima "epal". Peringkat lima epal sangat penting di platform itu, kerana ibu bapa sering memilih guru berdasarkan "penilaian epal" mereka. Sepanjang waktu dia mengajar, dengan lebih dari lima ratus pelajaran, sejauh ini dia tidak mendapat kurang dari "lima peringkat epal".
Walaupun gaji tidak setanding dengan gaji guru kelas di Amerika Utara, namun kenaikannya adalah sangat sedikit perbelanjaan yang diperlukan untuk mula mendapatkan wang. Tidak ada kos pengangkutan dan selain dari kemeja syarikat, sedikit memerlukan almari pakaian yang besar. Ini adalah tugas yang mudah dilakukan oleh mereka yang berkelayakan dari rumah mereka sendiri. Juga, tidak semua platform pengajaran ini memerlukan ijazah pengajaran. Ijazah dalam hampir semua subjek, dari universiti yang diiktiraf, mungkin cukup untuk anda memulakannya, walaupun anda mungkin perlu mengikuti latihan tambahan di ESL.
Perkara Buruk Mengajar Bahasa Inggeris Kepada Kanak-kanak Di China Dalam Talian
Tidak semua tentang mengajar Bahasa Inggeris dalam talian kepada anak-anak di China sangat bagus. Terdapat beberapa kelemahan dan kami akan membincangkannya seterusnya. Sekiranya anda mencari pekerjaan sampingan yang baik, jangan biarkan perkara negatif mengenai pengajaran Bahasa Inggeris dalam talian ini tidak menggalakkan anda, ketahuilah bahawa memang ada.
Salah satu perkara negatif utama mengenai pengajaran bahasa Inggeris dalam talian adalah waktu yang mesti anda jaga. Oleh kerana kebanyakan pelajar berada di China, anda dijangka mengajar semasa waktu bekerja untuk kanak-kanak di Beijing. Contohnya, 5:00 PM waktu Beijing, ketika beberapa anak baru pulang dari sekolah biasa untuk mengikuti kursus Bahasa Inggeris mereka, adalah 1:00 AM waktu kami. Selalunya, isteri saya bangun dan mengajar pada awal pagi. Ini boleh mengganggu tidur setiap orang, terutamanya jika anda mempunyai rumah kecil. Bagi mereka yang tinggal di zon waktu lain, misalnya zon waktu Timur, perbezaannya tidak begitu parah dan ini mungkin bermaksud bangun sedikit lebih awal daripada biasa.
Kelemahan lain untuk mengajar bahasa Inggeris dalam talian adalah mungkin sukar untuk mengekalkan tahap semangat anda, terutama ketika bangun pagi. Anak-anak dan ibu bapa mereka mengharapkan semangat yang tinggi dari guru mereka seperti sebelumnya, atau mereka akan meninggalkan maklum balas negatif. Juga, tidak semua ibu bapa menyokong dan ada yang membiarkan anak-anak menggunakan alat mereka sendiri (secara harfiah ketika mereka bermain di atasnya), atau membiarkan mereka berjalan kaki dari pelajaran. Terdapat nombor sokongan yang boleh dihubungi oleh guru untuk meminta wakil syarikat berbahasa Cina menelefon ibu bapa agar anak-anak mereka kembali ke landasannya, dan langkah-langkah ini kadang-kadang diperlukan.
Kadang-kadang, mungkin satu daripada seratus kali, seorang kanak-kanak akan secara terbuka menentang dan kasar kepada gurunya. Saya memerhatikannya, dan setelah berjam-jam melihat anak-anak dengan tingkah laku terbaik mereka, ia cukup mengejutkan. Ibu bapa juga mungkin tiba-tiba, dan hilang sabar dengan guru, walaupun perkara ini jarang berlaku. Saya melihat lebih daripada seorang kanak-kanak menarik perkara yang diberi nilai x di skrin dan dari apa yang dibaca oleh isteri saya di forum dalam talian, ini adalah perkara biasa, terutamanya pada kanak-kanak lelaki. Guru mempunyai kemampuan untuk menghalangnya daripada melukis, dan seringkali pelajaran dapat diselesaikan sebagai "perbualan sehala" dengan semua emosi dan maklum balas positif yang sama, seolah-olah anak itu masih menjalankan tugas. Maklum balas negatif, atau menegur anak tidak pernah dibenarkan oleh syarikat, dan tidak akan ditoleransi oleh banyak ibu bapa, yang menganggap anak-anak mereka tidak boleh dicela.
Aspek negatif lain dari pengajaran Bahasa Inggeris dalam talian adalah bahawa anda akan mengalami masalah teknikal, sama ada dari awal anda, teknologi kanak-kanak atau platform. Mungkin sukar untuk menjelaskan jenis gangguan ini kepada ibu bapa, yang mungkin memberi anda penilaian buruk untuk sesuatu yang bukan salah anda.
Ini hanyalah beberapa kebaikan dan keburukan mengajar bahasa Inggeris kepada anak-anak di China dalam talian. Jangan biarkan bahagian negatif mencegah anda mencubanya. Sekiranya anda dapat mengatasi beberapa kelemahan ini, ganjaran kewangan pasti bernilai.
© 2020 Nolen Hart